مدرسة أى أيه أيه بعمان ... علامة معمارية مميزة

تصميم فريد وأنيق وجذاب ... جاء ليحقق منظور جديد في تكوين البيئة التعليمية ليتعدى مفهوم الفصول والقاعات الوظيفية الجافة. لتصبح بيئة تفاعلية تؤثر على مستخدميها, فهى تحقق مقولة "أننا فى البداية نشكل مبانينا .. وفى نهاية الأمر هى التى تشكّلنا".

المكتب الأردن سيمبيوسيس ديزاينز ( Symbiosis Designs LTD ) صمم هذا المشروع الرائع لمدرسة أى. أيه. أيه. بالعاصمة الأردنية عمان, ليقدم تصميم عام مرتبط بالعصور المختلفة فى تكوين الحدائق والمبانى ليشكل ما يشبه تخطيط القرية أو المجتمع الصغير.

أما على أبواب الدخول، فتجد أربعة تماثيل عملاقة واقفة داخل حديقة مصممة تمثل القيم الأساسية للمدرسة. وأشجار الكرز الأحمر المزروعة بشكل متقطع لتوفر التظليل للمقاعد حجرية أسفلها فضلا عن التحديد البصري لبداية "القرية الحديقة". المبنى الإداري ، عند بوابة المدرسة به معرض للفنون غنى بالألوان في منطقة الأولية للمدخل موفرة لك شعور عام للمؤسسة التعليمية والذى تشعر به فى معظم المدارس.

كل المباني من خلال أشكالها ومواد بنائها وإستخدامات الضوء الطبيعي بها جاءت كتعبيرات عن نقيضان, التراث القديم المحلى من جهة ... والحداثة التقدمية من جهة آخرى. فكان إستخدام الحجر كمادة بناء أولية بطريقتين مختلفتين ، فقطعت بأطراف وأسطح خشنة طبيعية لتعكس التعبير عن العمارة التراثية المحلية، بينما على العكس فلقد تم تقطيع الحجر بشكل حاد واسطح مشحذة ناعمة لتعكس الحداثة وتنسجم مع أكثر الحاضر ومثبت بها مظلات معدنية من الصلب اللامع على أطراف الوجهات ذاتها.

أبراج الرياح في كل المباني تعمل على توحيد التعبير للرؤية الأفقية للمشروع بالإضافة لإنشاء توازن بصري، وتسهم أيضا في إنشاء "روح صارمة" من خلال اللعب في المسافات الإيقاعية بينها داخلياً وخارجياً أيضاً. لتصبح أبراج الرياح هذه تمثل ما يشبه علامة مميزة أو رمز لمدرسة ( IAA ).

في حين أن الأبراج تلك تعمل من الناحية البيئية من خلال الاستفادة من الطاقة السلبية، وأيضا تمثل إعادة تفسير معمارية جديدة للبرج التقليدي تم التعبير عنها بطريقة متفردة خاصة بالمدرسة.

فالحجر الذى يكسو الأبراج يعطى الشعور بالعمر المديد والخلود ، في حين أن "الكوات" الخشبية تعطي الإحساس بالدفء ووتعطى تفصيلة دقيقة للتعبير عن التطور والاهتمام بالتفاصيل, وهى ما يمثل روح أى مدرسة تعليمية. أما داخليا ، فأبراج الرياح تقوم بعمل تظليلات متقطعة لضوء النهار، وتوفر نسمات الهواء الطبيعى وعناصر مياه لطيفة على طول مناطق الربط والمسارات الداخلية الغنية بأرجاء المدرسة.